КАТАЛОГ КУРСІВ
Оберіть потрібний курс
Розвиток здібностей до навчання, де необхідні концентрація уваги, логіка, терпіння, пам'ять, швидкість мислення
Результат курсу:
Оплата: за 4 заняття
6-18 років
Учнів у групі: до 10
від 1 місяця
Навчальна програма розроблена японською федерацією Соробан і схвалена Міністерством освіти Японії.
Нешкола — офіційний представник японської школи Соробан "Houmei Jyuku - since 1948" (м. Йокогама) http://soroban-88.com/overseas.html.
Нешкола — офіційний представник японської школи Соробан "Houmei Jyuku - since 1948" (м. Йокогама) http://soroban-88.com/overseas.html.
У даній методиці розроблений унікальний комплекс вправ на поліпшення пам'яті. Якщо ви хочете пам'ятати важливі події вашого життя, запам'ятовувати числа, дати, списки, зображення, щоб ніколи не потрапляти в незручну ситуацію, готувати презентації, запам'ятовувати вірші − необхідно тренувати пам'ять.
Результат курсу:
Оплата: 2-ма частинами
11-65 років
Учнів у групі: до 12
3 місяці
(методика Андрія Сподіна)
Мегапам'ять
Вже у 6 років дитині можна оформити банківську картку, а у 16 років зареєструвати власну підприємницьку діяльність. Тому наївно думати, що займатися фінансовою освітою в віці 8-10 років зарано. Говорити про гроші, способи їх заробляння чи заощадження необхідно якомога раніше. Якщо ми справді піклуємось про майбутнє дітей, розвиток фінансової культури має бути обов’язковим елементом виховання.
Результат курсу:
Оплата: 2-ма частинами
8-11 років
Учнів у групі: до 8
15 занять
Мої фінанси
Результат курсу:
Оплата: 2-ма частинами
Від 6 років
Учнів у групі: до 8
2,5 місяці
Гарний почерк
виробляється гідний підпис, яким можна пишатися
при грамотній техніці письма дисциплінується мислення і тренується увага
акуратний текст викликає довіру у читача, дозволяє краще засвоїти написане
зменшується ймовірність помилок і описок
Предмети:
Оплата за 4 заняття
Випускникам шкіл, коледжів та технікумів
Учнів у групі: до 10
8-9 місяців
Підготовка до ЗНО та ДПА у формі ЗНО
Історія
Математика
Географія
Українська мова
Формулює відповідь чітко і правильно
Вміє складати схему задачі
Знаходить ключові слова умови і запитання
Правильно читає математичний текст
Результат курсу:
Оплата: 3-ма частинами
Від 6 років
Учнів у групі: до 8
24 заняття
Розв'язування текстових задач 1-2 клас
Розв'язування текстових задач 2-3 клас
Формулює відповідь чітко і правильно
Вміє складати схему задачі
Знаходить ключові слова умови і запитання
Правильно читає математичний текст
Результат курсу:
Оплата: 3-ма частинами
Від 8 років
Учнів у групі: до 8
20 занять
здатність розв'язувати прості нерівності та рівняння
сформоване уміння правильно писати цифри, дотримуючись норм каліграфії
володіння універсальними та стійкими обчислювальними навичками в межах 100 та 1000
Результат курсу:
Оплата: 3-ма частинами
Від 5-7 років
Учнів у групі: до 7
24 заняття
Рахуємо швидко до 20
Розв'язувати від 5 до 11 рівнянь за хвилину
Вміє писати математичні диктанти
Таблицю ділення
Дитина знає таблицю множення
Результат курсу:
Оплата: 2-ма частинами
Від 7 років
Учнів у групі: до 8
7 тижнів
Таблиця множення за 15 занять
По закінченню курсу дитина впевнено орієнтується у міжнародних методиках розв’язання кубика Рубіка та головоломок, вміє читати формули та при бажанні, може продовжити вивчати методику Фрідріх самостійно, або на курсі зі швидкісного розв’язання кубика Рубіка - спідкубінгу.
Результат курсу:
Оплата всього курсу
Від 7 років
Учнів у групі: до 8
8 занять
Кубик Рубіка
Може брати учать в міжнародних змаганнях в усьому світі.
Час складання кубика становить ~30 секунд та менше
Вміє читати та виконувати формули
Результат курсу:
Оплата: 3-ма частинами
Від 8 років
Учнів у групі: до 8
32 занять
Спідкубинг
Результат курсу:
Оплата: за 6 занять
Від 5-6 років
Учнів у групі: до 8
4 місяці
Підготовка до школи
Підготовка до школи
8 місяців
Учнів у групі: до 8
Від 5-6 років
Оплата: за 6 занять
Результат курсу:
розвиток вміння порівнювати групи предметів, розв'язувати прості нерівності
навчання обчислювати до 20 з переходом через десяток - без допомоги пальців
навчання грамоті
читання - від 20 слів за хвилину
вивчення букв українського алфавіту
розвиток вміння порівнювати групи предметів, розв'язувати прості нерівності
вивчення складу чисел першого десятка
навчання грамоті
читання - від 5 до 10 слів за хвилину
вивчення букв українського алфавіту
знайомство з 5 типами задач
1,5 - 3 місяці
Учнів у групі: до 12
Від 11 до 65 років
Оплата: 2-ма частинами
Результат курсу:
Наша техніка швидкого читання підвищує рівень розуміння текстів так, що ви зможете розбиратися навіть у найскладнішій літературі, всього лише застосувавши це на практиці. Кожне заняття містить вправи для швидкого читання - дієві та унікальні. Завдяки ним, ви здатні перевершити і свої, й наші очікування, бо в методиці відсутні будь-які обмеження в результатах (від 600 слів за хвилину).
Умітиме правильно читати слова з буквосполученнями ДЖ, ДЗ, ЬО, ЙО, апострофом
Результат курсу:
Оплата: 2-ма частинами
Від 5 років
Учнів у групі: до 6
15 занять
Навчаємо читати за 15 уроків
Читаємо не за складами
3 місяці
Учнів у групі: до 8
Від 6 років
Оплата: 3-ма частинами
Результат курсу:
Збільшуємо швидкість читання в
1,5 - 2 рази з розумінням прочитаного
1,5 - 2 рази з розумінням прочитаного
За 15 уроків інтенсивного курсу придбає таку ж навичку читання, як за 180 днів в звичайній школі
Дитина почне читати перші слова на п'ятому занятті
Усуваємо "рване" читання
Навчимо техніці постановки дихання, яка дозволяє прибрати зайву паузу у фразі та тексті
(методика Андрія Сподіна)
Мегашвидкочитання
формуємо вміння обирати спосіб розв’язання задачі та робити перевірку
навчаємо універсальним обчислювальним навичкам рахунку в межах 100 без переходу через розряд
розвиваємо техніку грамотного письма, що стимулює мислення та тренує увагу
вибудовуємо правильну комунікацію між дитиною та вчителем, дитиною та однолітками
Результат курсу:
Оплата: за 4 заняття
Від 6 років
Учнів у групі: до 8
8 місяців
Перший клас досконало
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
Залиште дані, щоб записатися на пробне заняття
НАШІ КОНТАКТИ
Віталій та Інна Альошкіни, засновники Нешколи
Долучайтесь до наших спільнот у Facebook та Instagram
Телефон: +380994681428
E-mail: noschool.poltava@gmail.com
Адреса: вул. Соборності 43 (бізнес-центр "Панорама") оф. 405 а, 406, 613
Віталій та Інна Альошкіни, засновники Нешколи
Долучайтесь до наших спільнот у Facebook та Instagram
Телефон: +380675639808
E-mail: noschool.kremenchuk@gmail.com
Адреса: вул. Небесної Сотні 24/37 (колишній ІЕНТ) оф. 1212, 1211
Віталій та Інна Альошкіни, засновники Нешколи
Долучайтесь до наших спільнот у Facebook та Instagram
Телефон: +380980918968
E-mail: noschool.gorishniplavni@gmail.com
Адреса: Проспект Героїв Дніпра, 19/11, 2 поверх, Полтавська область
Тривалість − 8 місяців, вік від 6 років.
Перший клас досконало
• навчаємо вибудовувати правильну комунікацію з вчителем та однолітками;
• розвиваємо техніку грамотного письма, що стимулює мислення та тренує увагу;
• формуємо вміння акуратно записувати текст, що викликає довіру у читача, дозволяє краще зрозуміти написане, виробляємо гідний почерк, яким можна пишатися;
• вчимо універсальним обчислювальним навичкам рахунку в межах 100 без переходу через розряд;
• практикуємо правильне написання цифр, дотримуючись норм каліграфії;
• навчаємо характеризувати предмет за різними ознаками та порівнювати кілька предметів за даною ознакою;
• формуємо вміння обирати спосіб розв’язання задачі та робити перевірку, а також складати задачі, обернені даній;
• допомагаємо оволодіти технікою постановки дихання, навчаємо якісно та швидко читати;
• вчимо читати прості незнайомі тексти, не розділені на склади, зі швидкістю від 35 слів за хвилину, усвідомлюючи зміст;
• проводимо постановку фразового наголосу та інтонації в текстах різної структури, таким чином досягаємо виразності читання.
• розвиваємо техніку грамотного письма, що стимулює мислення та тренує увагу;
• формуємо вміння акуратно записувати текст, що викликає довіру у читача, дозволяє краще зрозуміти написане, виробляємо гідний почерк, яким можна пишатися;
• вчимо універсальним обчислювальним навичкам рахунку в межах 100 без переходу через розряд;
• практикуємо правильне написання цифр, дотримуючись норм каліграфії;
• навчаємо характеризувати предмет за різними ознаками та порівнювати кілька предметів за даною ознакою;
• формуємо вміння обирати спосіб розв’язання задачі та робити перевірку, а також складати задачі, обернені даній;
• допомагаємо оволодіти технікою постановки дихання, навчаємо якісно та швидко читати;
• вчимо читати прості незнайомі тексти, не розділені на склади, зі швидкістю від 35 слів за хвилину, усвідомлюючи зміст;
• проводимо постановку фразового наголосу та інтонації в текстах різної структури, таким чином досягаємо виразності читання.
Викладач курсу:
ЮЛІЯ ТИМОФІЄВА
ТЕТЯНА ЛУЦЕНКО
Рахуємо швидко до 20
Після проходження курсу діти:
• мають стійку обчислювальну навичку, що дозволяє обчислювати 35-40 прикладів за хвилину;
• засвоюють всі випадки додавання і віднімання в межах 20;
• володіють універсальними обчислювальними навичками для рахунку в межах 100 та 1000;
• уміють правильно писати цифри, дотримуючись норм каліграфії;
• розв'язують прості нерівності;
• можуть охарактеризувати предмет за різними ознаками та порівняти кілька предметів за заданою ознакою;
• розв'язують рівняння;
• легко рахують в прямому й зворотному порядку;
• опановують базові обчислювальні прийоми, що дозволяють легко вивчати всі наступні розділи математики.
• мають стійку обчислювальну навичку, що дозволяє обчислювати 35-40 прикладів за хвилину;
• засвоюють всі випадки додавання і віднімання в межах 20;
• володіють універсальними обчислювальними навичками для рахунку в межах 100 та 1000;
• уміють правильно писати цифри, дотримуючись норм каліграфії;
• розв'язують прості нерівності;
• можуть охарактеризувати предмет за різними ознаками та порівняти кілька предметів за заданою ознакою;
• розв'язують рівняння;
• легко рахують в прямому й зворотному порядку;
• опановують базові обчислювальні прийоми, що дозволяють легко вивчати всі наступні розділи математики.
Викладач курсу:
РАЇСА БІЛОВОД
АНАСТАСІЯ МОТРІЙ
Тривалість − 15 занять.
Вивчення таблиці множення за 15 уроків
Результати:
• діти знають таблицю множення;
• таблицю ділення;
• вміють писати математичні диктанти;
• роблять короткий запис;
• розв'язують від 5 до 11 рівнянь за хвилину.
• діти знають таблицю множення;
• таблицю ділення;
• вміють писати математичні диктанти;
• роблять короткий запис;
• розв'язують від 5 до 11 рівнянь за хвилину.
ЮЛІЯ ТИМОФІЄВА
Викладач курсу:
Тривалість 8-9 місяців, для випускників шкіл, коледжів та технікумів.
Підготовка до ЗНО та ДПА у формі ЗНО
Напрямки підготовки:
• математика;
• українська мова;
• історія;
• географія.
• математика;
• українська мова;
• історія;
• географія.
Викладач курсу Підгототовка до ЗНО та ДПА з математики (10, 11 класи)
МАРИНА БОГДАНОВА-ПОРТЯНА
Викладач курсу Підгототовка до ЗНО з географії та історії
ІННА АЛЬОШКІНА
ОЛЕНА ДЕРІЙ
Викладач курсу Підгототовка до ЗНО та ДПА з української мови (11 клас)
Тривалість − 24 заняття, курс універсальний – для дітей від 6 років та дорослих.
Гарний почерк
У вік комп'ютерних технологій гарний почерк – справжня розкіш, якою володіють далеко не всі, а ті, хто намагається опанувати тонкощі чистописання самостійно, розуміють, наскільки це складно зробити. На щастя, методика здатна за 20 уроків перетворити почерк "курка лапою" в акуратну і красиву манеру письма.
Педагоги і психологи довели, що мати правильний почерк не тільки естетично приємно, а й корисно, так як:
• зменшується ймовірність помилок і описок;
• акуратний текст викликає довіру у читача, дозволяє краще засвоїти написане;
• при грамотній техніці письма дисциплінується мислення і тренується увага;
• виробляється гідний підпис, яким можна пишатися.
• зменшується ймовірність помилок і описок;
• акуратний текст викликає довіру у читача, дозволяє краще засвоїти написане;
• при грамотній техніці письма дисциплінується мислення і тренується увага;
• виробляється гідний підпис, яким можна пишатися.
ТЕТЯНА ЛУЦЕНКО
Викладач курсу:
Тривалість − 8 місяців, вік 5-6 років.
Підготовка до школи
• розвиток уміння навчатися (комунікативні навички, уваги, пам'яті та уяви);
• вивчення букв українського алфавіту;
• читання - від 20 слів за хвилину;
• навчання грамоті (навчимося робити звуко-буквений аналіз слів, писати елементи рукописних літер);
• вивчення складу чисел першого десятка ( від 2 до 10);
• навчання обчислювати до 20 з переходом через десяток - без допомоги пальців;
• розвиток вміння порівнювати групи предметів, розв'язувати прості нерівності;
• навчання каліграфічному написанню цифр;
• знайомство з 5 типами задач
Усі заняття цікаві та результативні.
• вивчення букв українського алфавіту;
• читання - від 20 слів за хвилину;
• навчання грамоті (навчимося робити звуко-буквений аналіз слів, писати елементи рукописних літер);
• вивчення складу чисел першого десятка ( від 2 до 10);
• навчання обчислювати до 20 з переходом через десяток - без допомоги пальців;
• розвиток вміння порівнювати групи предметів, розв'язувати прості нерівності;
• навчання каліграфічному написанню цифр;
• знайомство з 5 типами задач
Усі заняття цікаві та результативні.
ЮЛІЯ ТИМОФІЄВА
Викладач курсу:
Тривалість − 4 місяці, вік 5-6 років.
Підготовка до школи
• розвиток уміння навчатися (комунікативні навички, уваги, пам'яті та уяви);
• вивчення букв українського алфавіту;
• читання - від 5 до 10 слів за хвилину;
• навчання грамоті (навчимося робити звуко-буквений аналіз слів, писати друковані букви);
• вивчення складу чисел першого десятка ( від 2 до 10);
• навчання обчислювати в межах 10 без допомоги пальців;
• розвиток вміння порівнювати групи предметів, розв'язувати прості нерівності;
• навчання каліграфічному написанню цифр.
Усі заняття цікаві та результативні.
• вивчення букв українського алфавіту;
• читання - від 5 до 10 слів за хвилину;
• навчання грамоті (навчимося робити звуко-буквений аналіз слів, писати друковані букви);
• вивчення складу чисел першого десятка ( від 2 до 10);
• навчання обчислювати в межах 10 без допомоги пальців;
• розвиток вміння порівнювати групи предметів, розв'язувати прості нерівності;
• навчання каліграфічному написанню цифр.
Усі заняття цікаві та результативні.
ЮЛІЯ ТИМОФІЄВА
Викладач курсу:
Тривалість − 24 занять, вік 6-8 років.
Розв'язування текстових задач 1-2 клас
Результати:
• навчаємо правильним способам читання математичного тексту;
• показуємо оптимальні методи знаходження ключових слів умови і запитання;
• вчимо складати схему задачі;
• навчаємо робити короткий запис;
• вчимо визначати тип задачі, вибирати дію для розв'язування задачі, робити перевірку розв’язання;
• показуємо спосіб, який допомагає сформулювати відповідь чітко і правильно;
• навчаємо дитину складати задачі, обернені даній.
• навчаємо правильним способам читання математичного тексту;
• показуємо оптимальні методи знаходження ключових слів умови і запитання;
• вчимо складати схему задачі;
• навчаємо робити короткий запис;
• вчимо визначати тип задачі, вибирати дію для розв'язування задачі, робити перевірку розв’язання;
• показуємо спосіб, який допомагає сформулювати відповідь чітко і правильно;
• навчаємо дитину складати задачі, обернені даній.
ОЛЬГА ДЕМУСЕНКО
Викладач курсу:
Тривалість − 20 занять, вік від 8 років.
Розв'язування текстових задач 2-3 клас
Результати:
• навчаємо правильним способам читання математичного тексту;
• показуємо оптимальні методи знаходження ключових слів умови і запитання;
• вчимо складати схему задачі;
• навчаємо робити короткий запис;
• вчимо визначати тип задачі, вибирати дію для розв'язування задачі, робити перевірку розв’язання;
• показуємо спосіб, який допомагає сформулювати відповідь чітко і правильно;
• навчаємо дитину складати задачі, обернені даній.
• навчаємо правильним способам читання математичного тексту;
• показуємо оптимальні методи знаходження ключових слів умови і запитання;
• вчимо складати схему задачі;
• навчаємо робити короткий запис;
• вчимо визначати тип задачі, вибирати дію для розв'язування задачі, робити перевірку розв’язання;
• показуємо спосіб, який допомагає сформулювати відповідь чітко і правильно;
• навчаємо дитину складати задачі, обернені даній.
ОЛЬГА ДЕМУСЕНКО
Викладач курсу:
Тривалість 15 занять, вік 8-10 років.
Мої фінанси
Курс допоможе вашій дитині зорієнтуватися у різноманітності економічних професій, виявити особисті якості, необхідні для цього та просто відволіктися від гаджетів та комп’ютерних ігор, навчитися працювати в команді й налагоджувати комунікацію з іншими.
Вже у 6 років дитині можна оформити банківську картку, а у 16 років зареєструвати власну підприємницьку діяльність. Тому наївно думати, що займатися фінансовою освітою в віці 8-10 років зарано. Говорити про гроші, способи їх заробляння чи заощадження необхідно якомога раніше. Якщо ми справді піклуємось про майбутнє дітей, розвиток фінансової культури має бути обов’язковим елементом виховання.
Вже у 6 років дитині можна оформити банківську картку, а у 16 років зареєструвати власну підприємницьку діяльність. Тому наївно думати, що займатися фінансовою освітою в віці 8-10 років зарано. Говорити про гроші, способи їх заробляння чи заощадження необхідно якомога раніше. Якщо ми справді піклуємось про майбутнє дітей, розвиток фінансової культури має бути обов’язковим елементом виховання.
Впродовж курсу діти навчаться:
• розпоряджатися власними коштами;
• заощаджувати та планувати свій бюджет;
• опанують банківську термінологію («кредит», «депозит», «відсоток», «кредитна картка»);
• дізнаються про свої права і обов’язки як споживача;
• презентують свій перший бізнес - проєкт і розроблять для нього рекламу;
• отримають навички «зеленого споживання».
• розпоряджатися власними коштами;
• заощаджувати та планувати свій бюджет;
• опанують банківську термінологію («кредит», «депозит», «відсоток», «кредитна картка»);
• дізнаються про свої права і обов’язки як споживача;
• презентують свій перший бізнес - проєкт і розроблять для нього рекламу;
• отримають навички «зеленого споживання».
МАРИНА БОГДАНОВА-ПОРТЯНА
Викладач курсу:
Тривалість − 1,5 − 3 місяці, вік: 11 − 65 років (умова – повинні читати від 100 слів за хвилину).
Методика Андрія Сподіна.
Методика Андрія Сподіна.
Мегашвидкочитання
Як навчитися читати швидше і з легкістю поглинати нову інформацію? Це запитання правильно побудованої методики. Методика швидкочитання розробляється вже протягом 30 років.
Наша техніка швидкого читання підвищує рівень розуміння текстів так, що ви зможете розбиратися навіть у найскладнішій літературі, всього лише, застосувавши це на практиці. Кожне заняття містить вправи для швидкого читання - дієві та унікальні. Завдяки ним, ви здатні перевершити і свої, і наші очікування, бо в методиці відсутні будь-які обмеження в результатах (від 600 слів за хвилину).
Швидке читання книг стане для вас значною перевагою навіть в повсякденному житті.
Наша техніка швидкого читання підвищує рівень розуміння текстів так, що ви зможете розбиратися навіть у найскладнішій літературі, всього лише, застосувавши це на практиці. Кожне заняття містить вправи для швидкого читання - дієві та унікальні. Завдяки ним, ви здатні перевершити і свої, і наші очікування, бо в методиці відсутні будь-які обмеження в результатах (від 600 слів за хвилину).
Швидке читання книг стане для вас значною перевагою навіть в повсякденному житті.
Тривалість − 8 занять, вік 7+.
Курс Кубик Рубіка
Викладач курсу:
Особливості курсу:
• учбовий матеріал адаптований до міжнародних стандартів спідкубінгу;
• одночасно методика курсу адаптована спеціально для дітей - з історіями та образами, щоб полегшити запам’ятовування кожного етапу;
• кожен урок доповнюється друкованими підказками зі схемами та формулами для дітей, які видаються дітям для тренувань вдома;
• по закінченню курсу дитина впевнено орієнтується у міжнародних методиках розв’язання кубика Рубіка та головоломок, вміє читати формули та при бажанні, може продовжити вивчати методику Фрідріх самостійно, або на курсі зі швидкісного розв’язання кубика Рубіка - спідкубінгу;
• може оволодіти методиками розв’язання інших головоломок;
• відволікає від гаджетів.
• учбовий матеріал адаптований до міжнародних стандартів спідкубінгу;
• одночасно методика курсу адаптована спеціально для дітей - з історіями та образами, щоб полегшити запам’ятовування кожного етапу;
• кожен урок доповнюється друкованими підказками зі схемами та формулами для дітей, які видаються дітям для тренувань вдома;
• по закінченню курсу дитина впевнено орієнтується у міжнародних методиках розв’язання кубика Рубіка та головоломок, вміє читати формули та при бажанні, може продовжити вивчати методику Фрідріх самостійно, або на курсі зі швидкісного розв’язання кубика Рубіка - спідкубінгу;
• може оволодіти методиками розв’язання інших головоломок;
• відволікає від гаджетів.
Розвивається:
• швидкість реакції;
• дрібна моторика;
• посидючість;
• мислення; пам’ять;
• вміння вирішувати задачі.
• швидкість реакції;
• дрібна моторика;
• посидючість;
• мислення; пам’ять;
• вміння вирішувати задачі.
ОЛЬГА ДЕМУСЕНКО
Тривалість − 32 заняття, курс розрахований на дітей, які вже вміють складати кубик Рубіка менше ніж за 2 хвилин.
Особливістю курсу є учбовий матеріал, який повністю відповідає міжнародним стандартам спідкубінгу.
У курсі вивчається загальноприйнятий класичний метод швідкісного складання кубика Рубіка – метод CFOP (Cross, F2L, OLL, PLL), відомий також під назвою метод Джесіки Фрідріх.
Кожен урок доповнюється друкованими підказками зі схемами та формулами для дітей.
Особливістю курсу є учбовий матеріал, який повністю відповідає міжнародним стандартам спідкубінгу.
У курсі вивчається загальноприйнятий класичний метод швідкісного складання кубика Рубіка – метод CFOP (Cross, F2L, OLL, PLL), відомий також під назвою метод Джесіки Фрідріх.
Кожен урок доповнюється друкованими підказками зі схемами та формулами для дітей.
Спідкубинг
Викладач курсу:
По закінченню курсу:
• вміє читати та виконувати формули;
• час складання кубіка становить ~30 секунд та меньше;
• може приймати учать в міжнародних змаганнях в усьому світі.
• вміє читати та виконувати формули;
• час складання кубіка становить ~30 секунд та меньше;
• може приймати учать в міжнародних змаганнях в усьому світі.
Користь від курсу :
Cпорт – чесність, відповідальність;
Cтиль – самовираження, вміння здивувати;
Cпілкування – нові знайомства, зустрічі, розумні люди у колі спілкування.
Cпорт – чесність, відповідальність;
Cтиль – самовираження, вміння здивувати;
Cпілкування – нові знайомства, зустрічі, розумні люди у колі спілкування.
ОЛЬГА ДЕМУСЕНКО
Тривалість − 24 занять, вік - від 6 років.
• збільшуємо швидкість читання в 1,5 - 2 рази з розумінням прочитаного;
• усуваємо "рване" читання;
• навчаємо техніці постановки дихання, яка дозволяє прибрати зайву паузу у фразі і тексті;
• проводимо постановку фразового наголосу та інтонації в текстах різної структури, таким чином досягаємо виразного читання вже на ранніх етапах курсу;
• під час курсу розбираємо всі види речень - розповідні, питальні, спонукальні, окличні, а також формуємо дикторське читання.
• збільшуємо швидкість читання в 1,5 - 2 рази з розумінням прочитаного;
• усуваємо "рване" читання;
• навчаємо техніці постановки дихання, яка дозволяє прибрати зайву паузу у фразі і тексті;
• проводимо постановку фразового наголосу та інтонації в текстах різної структури, таким чином досягаємо виразного читання вже на ранніх етапах курсу;
• під час курсу розбираємо всі види речень - розповідні, питальні, спонукальні, окличні, а також формуємо дикторське читання.
Читаємо не за складами
Викладачі курсу:
ТЕТЯНА ЛУЦЕНКО
Тривалість − 15 занять (5 тижнів), вік - від 5 років.
Результат:
• дитина почне читати перші слова на п'ятому занятті;
• придбає таку ж навичку читання, як за 180 днів в звичайній школі;
• умітиме правильно читати слова з буквосполученнями ДЖ, ДЗ, ЬО, ЙО, апострофом;
• зможе читати прості незнайомі тексти, не розділені на склади, зі швидкістю 8-15 слів за хвилину, усвідомлюючи їх зміст.
Результат:
• дитина почне читати перші слова на п'ятому занятті;
• придбає таку ж навичку читання, як за 180 днів в звичайній школі;
• умітиме правильно читати слова з буквосполученнями ДЖ, ДЗ, ЬО, ЙО, апострофом;
• зможе читати прості незнайомі тексти, не розділені на склади, зі швидкістю 8-15 слів за хвилину, усвідомлюючи їх зміст.
Навчаємо читати за 15 уроків
Викладачі курсу:
ТЕТЯНА ЛУЦЕНКО
Тривалість 1,5 -3 місяці, вік - 11-65 років.
Методика Андрія Сподіна.
Методика Андрія Сподіна.
Мегапам'ять
Розвиток пам'яті - це важливий ключ до того, щоб назавжди змінити свій спосіб життя. Пам'ять - одна з класичних функцій, яку потрібно розвивати постійно.
У даній методиці розроблений унікальний комплекс вправ на поліпшення пам'яті. Якщо ви хочете пам'ятати важливі події вашого життя, запам'ятовувати числа, дати, списки, зображення, щоб ніколи не потрапляти в незручну ситуацію, готувати презентації, запам'ятовувати вірші − необхідно тренувати пам'ять.
Кожен тренінг - буде веселим, повчальним, різноманітним, цікавим і головне - дієвим. Зорова, слухова і моторна пам'ять максимально поліпшуються завдяки виробленій методиці розвитку, що підтверджується результатами тестування.
Content Oriented Web
Make great presentations, longreads, and landing pages, as well as photo stories, blogs, lookbooks, and all other kinds of content oriented projects.
• Навчальна програма розроблена японською федерацією Соробан і схвалена Міністерством освіти Японії.
• Офіційний представник японської школи Соробан
"Houmei Jyuku- since 1948" (м. Йокогама, Японія).
• Індивідуальний темп навчання кожного учня.
• Відсутність в навчанні комп'ютерних програм.
• Сертифікати з Японії.
• Офіційний представник японської школи Соробан
"Houmei Jyuku- since 1948" (м. Йокогама, Японія).
• Індивідуальний темп навчання кожного учня.
• Відсутність в навчанні комп'ютерних програм.
• Сертифікати з Японії.
Базовий курс "Оригінальна японська ментальна арифметика Sakura Jyuku"
(вік 6–18 ) найпотужніший тренажер для мозку
(вік 6–18 ) найпотужніший тренажер для мозку
Важливо: в процесі курсу учень тренується тривалий час мислити логічно, при цьому концентруючи увагу та постійно підвищуючи швидкість мислення.
Розвивається:
• концентрація уваги – з’являється зосередженість в діях, зменшується час на виконання завдань, які потребують мислення;
• логіка - дитина стає більш кмітливою, краще структурує думки, раціонально вибудовує ланцюжок своїх дій;
• швидкість мислення - відповідає за обробку інформації, прийняття рішень;
• пам’ять (зорова, тактильна, слухова) - швидке запам’ятовування слів, текстів, дат, образів;
• образне мислення - відповідає за творчі процеси;
• креативне мислення — здатність до несподіваних рішень чи нових відкриттів.
Розвивається:
• концентрація уваги – з’являється зосередженість в діях, зменшується час на виконання завдань, які потребують мислення;
• логіка - дитина стає більш кмітливою, краще структурує думки, раціонально вибудовує ланцюжок своїх дій;
• швидкість мислення - відповідає за обробку інформації, прийняття рішень;
• пам’ять (зорова, тактильна, слухова) - швидке запам’ятовування слів, текстів, дат, образів;
• образне мислення - відповідає за творчі процеси;
• креативне мислення — здатність до несподіваних рішень чи нових відкриттів.
Викладачі курсу:
ВІТАЛІЙ АЛЬОШКІН
ІННА АЛЬОШКІНА
ОЛЬГА ДЕМУСЕНКО
Зворотній дзвінок
Залиште номер телефону і ми Вам зателефонуємо!